вторник, 12 сентября 2017 г.

Домашнее задание на 22 сентября

                                      
 НАЧАЛО экскурсии в  12 ч: экскурсия "Водоёмы г. Челябинска: оз. Первое, Второе, Смолино, водохранилище, р. Миасс" (ОКРУЖАЮЩИЙ МИР,  КРАЕВЕДЕНИЕ)
Приходить к 11 ч 45 мин. Не раньше!!!!!!!

РУССКИЙ ЯЗЫК: упр. 79 (списать, выделить опасные места)

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
англ. язык: учебник, с. 9, под звёздочкой.
немецкий язык
1. учить все буквы в тетради
читать и списать упр. 6Б, с. 17; упр. 9 Б, с.18;, упр. 2, с. 19.
Забирать в 15 ч 35 мин
  Читать и записывать в "Читательский дневник"!


23 сентября в 11 ч в библиотеке № 13  районный конкурс выразительного чтения наизусть. Стихи Г. Остера ....

 Домашнее задание по математике на 25 сентября: № 100.

   
     23 сентября в 16 ч наш класс проводит проект "Посадка кустарников, многолетников" на территории нашей школы.Посадочный материал ЕСТЬ. Приглашаются свободные (от работы) папы со своим ребёнком, учеником(цей) 2 А кл. Мамы могут также участвовать в посадке растений. Взять с собой перчатки, можно лопату.
   Если будет плохая погода, неподходящая для посадки, то посадку перенесём. На БЛОГе после 12 ч будет информация - не участвуем в посадке. Если высаживать будем, то никакой информации на БЛОГе писать не буду.
                                                         




             РАСПИСАНИЕ
                                               понедельник
12 ч 45 мин - БИБЛИОТЕКА
РУССКИЙ  ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА
ЛОГИКА  (весь  класс)
МУЗЫКА
Забирать в 17 ч 15 мин

                                                 вторник
12  ч - 13 ч: ЛИТЕРАТУРНАЯ СТУДИЯ  (по  желанию)
13 ч  00 мин  - 13 50 мин:   ПЛАТНАЯ  ТЕАТРАЛЬНАЯ  СТУДИЯ (танцы)    (по желанию)
13 ч - 13 ч 45 мин: ПРОЕКТ
Беспалова Н.. Беспалов А., Ионова Ю., Кириченко Т., Колотий, Макарова, Матвиевский Е., Никонова А., Носенков А., Прокофьева В., Рябушева Б., Солдатова С., Шафикова З.

занятия в 14 ч
РУССКИЙ   ЯЗЫК
ФИЗКУЛЬТУРА
МАТЕМАТИКА
ИЗО
ЛИТЕРАТУРНОЕ  ЧТЕНИЕ 
Забирать в 17 ч 35 мин


                                                      среда
12 ч 10 мин - 13 ч 40 мин:  ПЛАТНАЯ  ТЕАТРАЛЬНАЯ  СТУДИЯ (МАСТЕРСТВО АКТЁРА, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ)
13 ч - 13 ч 40 мин: ОФП (общая физическая подготовка)   (по желанию)

занятия в 14 ч
1. РУССКИЙ  ЯЗЫК
2.  МАТЕМАТИКА
3.  ОКРУЖАЮЩИЙ  МИР
4.  ТЕХНОЛОГИЯ
5. ФИЗКУЛЬТУРА
Забирать в 18 ч


                                            четверг
11 ч 50 мин - 13 ч 30 мин: ИЗОСТУДИЯ
занятия в 14 ч
1. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
2. РУССКИЙ  ЯЗЫК
3.  МАТЕМАТИКА
4. ФИЗКУЛЬТУРА
5. ЛИТЕРАТУРНОЕ  ЧТЕНИЕ
Забирать в 17 ч 55 мин


                                          пятница
13 ч - 13 ч 40 мин:ПРОЕКТ: Вебер С., Голубев А., Гребенщиков К., Воронина Е., Головина, Савицкая К., Костогорова А., Хуснуллина С., Гринвальд А., Гутникова У., Заболотских Н., Нечаев А., Хаматулин А., Шилов М., Шамов К.
Занятия в 14 ч
1. РУССКИЙ  ЯЗЫК
2. ИНОСТРАННЫЙ  ЯЗЫК
3. ОКРУЖАЮЩИЙ  МИР
4.  КРАЕВЕДЕНИЕ
5. Классный час
Забирать  17 ч 25 мин


понедельник, 4 сентября 2017 г.

Как правильно организовать режим дня школьника?


На сайте Роспотребнадзора опубликованы рекомендации для родителей, как правильно организовать режим дня школьника?

Школьнику очень важно соблюдать режим дня, так как правильно организованный режим не только дисциплинирует, но и позволяет предотвратить раздражительность, возбудимость и сохранить трудоспособность ребёнка в течение дня, правильно сочетать отдых и учёбу.
Наибольшее влияние на состояние здоровья школьника оказывают количество и качество сна, питание и двигательная активность. Предпочтительно увеличивать школьникам обычную продолжительность сна (хотя бы на 1 час) во время экзаменов, перед контрольными работами и при всякой напряжённой умственной деятельности. У детей, недосыпающих 2–2,5 часа, уровень работоспособности на уроках снижается на 30 % по сравнению с детьми, «высыпающими» свою норму.
Чтобы не было проблем с засыпанием, следует формировать у ребёнка следующие правила и привычки: ложиться спать в одно и то же время; ограничивать после 19 часов эмоциональные нагрузки (шумные игры, просмотр фильмов и т. п.); сформировать собственные полезные привычки: вечерний душ или ванна, прогулка, чтение и т. п. Кровать у ребёнка должна быть ровной, не провисающей, с невысокой подушкой. Комнату нужно хорошо проветривать.

Как правильно организовать режим дня школьника?

Примерные нормы ночного сна для школьников:
1–4 классе — 10–10,5 часа
5–7 классы — 10,5 часа
6–9 классы — 9–9,5 часа
10–11 классы — 8–9 часов
Первоклассникам рекомендуется организовывать дневной сон продолжительностью до 2 часов. Рабочий стол
Правильно организованное рабочее место школьника, условия, в которых обучается и выполняет домашние задания ребёнок, ощутимо влияют на его успеваемость и здоровье.
Стол, за которым занимается ребёнок, должен стоять так, чтобы дневной свет падал слева (если ребёнок — левша, то наоборот), аналогично должно быть налажено полноценное искусственное освещение. Свет от настольной лампы не должен бить в глаза, избежать этого позволяет специальный защитный козырёк, абажур.
Оптимальное соотношение высоты стола и стула таково: сидя прямо, опершись локтем о стол и подняв предплечье вертикально (как поднимают руку для ответа на уроке), ребёнок должен доставать кончиками пальцев до наружного угла глаза. Для этого бывает достаточно отрегулировать высоту стула. Ноги ребёнка при правильной посадке должны упираться в пол или подставку, образуя прямой угол как в тазобедренном, так и в коленном суставе. Стул должен иметь невысокую спинку.
Работая в таких условиях, ребёнок будет меньше уставать. Кроме того, правильно подобранная мебель — один из важных факторов предупреждения нарушений осанки. Контроль соответствия мебели росту ребёнка следует проводить не реже 2 раз в год.
Школьный ранец
Очень важно (особенно в младших классах) также правильно подобрать школьный ранец. Основные критерии: широкие, регулируемые по длине ремни с амортизирующими прокладками, жёсткая недеформируемая спинка. Портфели и ранцы ученические должны иметь детали и (или) фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов.
Питание
Правильно организованный режим питания основывается на выполнении определённых требований. Прежде всего, это соблюдение времени приёмов пищи и интервалов между ними. Промежутки между приёмами пищи у школьников не должны превышать 3,5–4 часов.
Для школьников рекомендуется 4–5-разовое питание.
При этом рацион должен быть сбалансированным по составу, содержать необходимое количество белков, жиров, углеводов, пищевых волокон, витаминов и минералов.
Принимать пищу ребёнок должен не спеша, в спокойной обстановке, внешний вид и запах блюд, сервировка стола должны вызывать у него положительные эмоции. Игры и прогулки
Особое внимание следует уделить двигательной активности ребёнка и прогулкам на свежем воздухе. Продолжительность прогулок, подвижных игр и других видов двигательной активности должна составлять как минимум 3–3,5 часа в младшем возрасте и 2,5 часа у старшеклассников.
Как правило, грамотно организованный день школьника быстро приносит положительные изменения в его настроение, самочувствие и успеваемость.



суббота, 2 сентября 2017 г.

ГОТОВИМСЯ К РАЙОННЫМ КОНКУРСАМ

1. КОНКУРС  ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО   ЧТЕНИЯ
23 сентября - стихи С. Михалкова, Б. Заходера, Г. Остера
26 сентября - стихи по теме "Осень"

2. КОНКУРС  ПОДЕЛОК   "ПОГОДА   РАЗМОКРОПОГОДИЛАСЬ"
(до 28 сентября)

3. КОНКУРС  ФОТОГРАФИЙ  "По городу  с книгой"
(до 22 сентября)

4. КОНКУРС  ЭЛЕКТРОННЫХ  ПРЕЗЕНТАЦИЙ:
а) "Белоствольное чудо - берёза";
б) "Ярко-рыжая  плутовка"  (лисица);
в) "Лесная хлопотунья"   (белка)
г) "Зимняя спячка  животных"

суббота, 27 мая 2017 г.

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ

1. РУССКИЙ  ЯЗЫК
а) Учебники - получите в школе в сентябре.
б) Печатные основы - уже приобретены.
в) "Словарик". Оставить. Будем продолжать.
г) Светофор. Оставить.  
д) Блокнот.
е) "Сигнальный блокнот"
а, о\\ и, е, я\\ б, п\\ в, ф\\  г, к\\  д, т\\ ж, ш\\ з, с\\ имя собственное\\ жи-ши\\  ча-ща\\  чу-щу\\ чк чн\\нч, рщ\\ щн, нщ\\ нт, чт\\ ст, зд\\ д,т,л,в\\ сн, зн\\ = ь\\ = ь . \\ , что\\, чтобы\\ , потому что\\ потому, что\\,пожалуйста,\\
ж) половина тетради (разрезать по горизонтали)
Подписать:
тетрадь
для самостоятельных работ
по русскому языку
учени--  1 класса А
МАОУ  СО школы № 94
Фамилия (в родительном падеже)
Имя (Р. п.)
2. МАТЕМАТИКА
а) Учебники - получите в школе в сентябре.
б) Печатные основы - уже приобретены.
В) Сигнальный блокнот
г) половина тетради
Подписать:
тетрадь
для самостоятельных работ
по математике
учени--  1 класса А
МАОУ  СО школы № 94
Фамилия (в родительном падеже)
Имя (Р. п.)
д) кассу с геометрическими фигурами оставить;
е) счётные палочки оставить.
3. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
"Читательский дневник"
4. ТЕХНОЛОГИЯ, ИЗО
папки (как для первого класса)
Для технологии: засушенные цветы, природный материал (шишки, орехи,  семена, пёрышки...)
5. НЕМЕЦКИЙ  ЯЗЫК
Купить печатную основу. Автор БИМ.

четверг, 18 мая 2017 г.

СРЕДА, 24 мая


        

                                                            РЕМОНТ  КАБИНЕТА. 
                                      ПОДГОТОВКА  К  НОВОМУ  УЧЕБНОМУ  ГОДУ.
27 мая, 12 ч: ремонт парт. Приходили в школу: Нечаев, Прокофьев, Ионов, Головин,  
                                                                           Гребенщиков, Колотий, Никонов, Беспалов.
27 мая, 14 ч: вымыть парты, окна.Приходили в школу: Шамова, Никонова, Никонов, 
                                                                                                     Хаматулина.
4 июня, 10 ч: вынести парты в коридор; застелить пол, шкаф, доску; наклеить малярный скотч на плинтус.
                      Приходили в школу: Кириченко, Пугина,  Савицкая.
4 июня, 11 ч: покраска стен.
                         Приходили в школу: Гребенщиковы, Шамова, Костогорова, Солдатова!!!
4 июня, 13 ч: снять укрывной материал, вымыть пол, шкаф (навести порядок в кабинете).
                         Приходили в школу: Рябушева, Носенкова, Гутникова.
                         
4 августа, 15 ч: вымыть кабинет для приёмки школы: окна, протереть парты от пыли.
                    Приходили в школу:  Беспаловы, Шафикова.


среда, 17 мая 2017 г.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ  ЧТЕНИЕ
а) вести "Читательский дневник"
(дата\ Автор. Название произведения\  время \  роспись)
Информация для родителей. Как часто читать: каждый день, один раз в месяц, два раза в неделю ...?  Частоту чтения выбирайте сами.
Информация для учеников. "Читательский дневник" сдать в сентября. Оценка в дневник.

СПИСОК  ЛЕТНЕГО   ЧТЕНИЯ
Страна: ДАНИЯ
  1. Андерсен Г.Х. «Снежная королева», «Огниво», «Дюймовочка»,
          «Оле-Лукойе», «Свинопас», «Гадкий утёнок», «Принцесса на горошине»,    «Новое платье короля», «Цветы маленькой Иды», «Дикие лебеди», «Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик»
Задания:
  1. Назовите пять сказок, главными героями которых являются птицы
  2. В заглавиях каких сказок, присутствуют названия насекомых?
  3. Нарисовать рисунки к сказкам Г.Х.Андерсена
  4. Сделать поделку или аппликацию к сказкам Г.Х.Андерсена (по выбору)
                                                       Страна: ФРАНЦИЯ
  1. Шарль Перро. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка»,«Мальчик с  пальчик», «Рике с хохолком», «Ослиная шкура», «Спящая красавица».
Задания:
  1. Нарисовать рисунки по сказкам Шарля Перро
  2. Сделать поделку или аппликацию к сказкам Шарля Перро
 Детская библиотека №13 работает всё лето!
Справки по телефонам: 721 – 97 – 82, 721 – 46 – 13
Часы работы: с 10.00 до 17.00
              Перерыв с 13.00 до 14.00 
              Выходной день – воскресенье
              Последняя суббота месяца – санитарный день
Часы работы летом: с 10.00 до 17.00
                          Перерыв с 13.00 до 14.00 
                          Выходной день – суббота, воскресенье

2. РУССКИЙ  ЯЗЫК
Август. Вспомнить образ букв. Купить любые прописи, прописывать буквы в них.
Чтобы не пропала грамотность, качество письма: записывать предложения из книги, которую читаете, в тетрадь "Развиваю мои способности".  Частоту записи выбираете сами. 
Информация для учеников. Эту тетрадь сдать в сентябре. Оценка в дневник и в журнал.


3. МАТЕМАТИКА
Повторять состав чисел. Устно считать в пределах 10. 

4. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Сделать фото (А 4)   "Мои летние открытия" (по возможности) 



вторник, 25 апреля 2017 г.

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

19 мая - поездка в цирк

24 мая - последний учебный день

ШКОЛЬНЫЙ  ЛЕТНИЙ  ЛАГЕРЬ
Стоимость путёвки - 5 000 руб.: трёхразовое питание, экскурсии.
Для записи в лагерь обращаться в 108 каб. или позвонить по телефону: 8 - 951 - 471 - 06 - 69 (Зульфия Гарифулловна)  

                                              ПОЕЗДКА   В   МУЗЕЙ